继续教育学院、网络教育学院(合署)负责学校高等学历继续教育、自学考试的整体规划和组织管理,根据学校学科优势和专业特色开展多种形式的非学历教育培训,以及学校网络教育培训、远程学历教育与非学历教育项目教学、远程网络教育服务平台建设等工作。

学校于1988年举办成人高等学历教育,1997年设立成人教育处;2000年改处建院,更名为成人教育学院;2002年更名为继续教育学院。为实现我校继续教育跨越式发展、做大做强继续教育事业、构建终身教育体系,2017年学校成立网络教育学院,与继续教育学院合署办公。

学院设4个管理与业务部门,目前在岗教职工38人。历经多年发展,学院充分发挥广东财经大学优势特色,创新机制,强化管理,优化服务,先后多次获得“中国最具社会影响力院校奖”“停课不停学突出贡献院校”“中国高校远程与继续教育优秀案例奖”等荣誉,不少继续教育毕业生和培训学员已成为企事业单位的领导和骨干,为推动华南地区经济社会发展、促进粤港澳大湾区建设做出了重要贡献。

学院有成人高等教育(以下简称“成高”)、高等教育自学考试(以下简称“自考”)和非学历教育培训三种办学类型。学院依托学校普教本科国家级特色专业及省级特色专业,成高设有20个本科专业(专升本14个,高起本6个)和7个专科专业。自考开展有“自学考试与高职高专相沟通”和“自学考试面向社会助学”两种助学模式,有自考主考专业40个(本科21个,专科19个)。学校面向社会需求,针对党政机关、企事业单位的税务、会计、审计、行政管理等从业人员开展各类非学历教育培训项目,培训成效显著,广受社会赞誉。目前成高在读学生18000余人,自考在读学生4000余人,专本连读项目学生1400余人。

学校继续教育工作立足广东,辐射华南地区,以职业能力培养和职业道德教育为核心,将坚决贯彻党的二十大关于“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”的要求,充分发挥学校学科优势和专业特色,紧贴社会、行业发展需求,稳步发展学历继续教育,有序发展非学历教育,推进线上线下混合式教学模式,探索服务全民的终身教育体系,为培养广东经济社会和粤港澳大湾区发展亟需的应用型专业人才、建设学习型社会做出更大贡献。

                (数据截至2023年10月)